用心呵护 用爱陪伴 这所幼儿园的教育温情、温暖

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中原网讯教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。由于疫情的影响,幼儿居家100多天,在这段时光里,回族幼儿园的老师们虽然不能和孩子们在一起,却一直在用我们的行动给孩子成长的力量,陪伴孩子们成长。

中原网讯(赵文源)教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。2020年是特殊的一年,也是不平凡的一年。由于疫情的影响,幼儿居家100多天,在这段时光里,回族幼儿园的老师们虽然不能和孩子们在一起,却一直在用我们的行动给孩子成长的力量,陪伴孩子们成长。和孩子们朝夕相处的爸爸妈妈们,也用更充足的时光、更多样的方式陪伴孩子前行,为孩子们带来不一样的成长体验。

坚守·保教指导——教师篇

疫情期间虽延迟开学,回族幼儿园的老师们从未松懈。依然坚守在岗位上,在线上会议中,认真做好会议记录,不断教研拓展学习;在班级会议中,交流园区防疫工作,保证师幼不受疫情影响;在家园沟通中,积极为家长解决困惑,促进幼儿健康快乐的发展;在家庭生活中,不断丰富充实自己。

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陪伴,在相伴成长中起航,陪伴不仅仅是在旁边看着,在后面跟着,而是要伴着孩子一起分享喜悦、一起学知识、一起战胜困难……老师们根据孩子的年龄特点,精心设计了疫情环创,把防疫知识作为重要内容直观展现在每一位幼儿面前。

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在陪伴孩子度过居家生活每一天的过程中,老师们默默守在家园群里,用心观察并记录着孩子们的每一次成长,珍惜与孩子们之间的每一次互动,在关键期给予鼓励与表扬,在充分相信孩子无限潜力的过程中留给孩子们充足的时间和空间,然后静待花开。

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陪伴·特殊时光——家长篇

虽然陪伴当以家庭教育为首位,但家长和教师的有效配合始终是助力孩子健康成长的最有利武器。线上教育的特殊性更是需要家长的主动配合和支持。了解到家长的实际困惑,回族幼儿园从服务家庭的角度出发,引导家长合理规划幼儿一日生活,在有趣的亲子游戏中增进感情,获得身心均衡发展,促进幼儿健康成长。指导家长和幼儿一起开展亲子共读、家务劳动、文明健康生活等活动。

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居家幼儿一日亲子陪伴——在教师的指导下,居家幼儿在家也制定好了一日的健康作息,和孩子们朝夕相处的爸爸妈妈们,也用更充足的时光更多样的方式陪伴孩子前行,为孩子们带来不一样的成长体验。

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陪伴孩子成长,就是重回生命最初的快乐时光。 在爸爸妈妈的用心陪伴下,孩子宅在家里的时光变得美好而温暖;老师通过线上陪伴的方式及时关注孩子的动态,每天提供成长的“养料”。这次疫情,不仅为我们提供了教育孩子的契机,而且也搭起了幼儿、家长和教师共同成长的桥梁。

期盼·别样成长——幼儿篇

无论是线上教研,还是主题活动,老师们都会提前了解孩子们的身心状态,收集孩子们最为关心的话题,从他们的兴趣和需求出发选择合适的主题,然后根据小、中、大不同的年龄特点选择实施方式,让孩子们虽未返园依然能够感受到老师们的陪伴。

为了让每个孩子都能度过一个难忘而有意义的节日,增进居家幼儿与复学幼儿之间的沟通联系,感受小朋友和教师对他们的关爱,开展“不一样的六一”主题活动。

在各班的线上庆祝互动中,大家畅所欲言地交谈着、传递着彼此的祝福与思念。“亲爱的孩子们,老师很想你们,祝你们节日快乐!我了解到你们在家里会自我管理,自我学习,你们的成长我很感动,也更期待。愿你们快乐的生活,健康的成长。”

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积极开展德育教育,回族幼儿园小、中、大三个年龄段的教师通过教研,分别设计了“疫情一线家长现身说法”、“河南为疫情做出的贡献”、“画幅画献给祖国妈妈”主题系列活动。教师、家长和幼儿通过谈话聊天、知识竞赛、线上升旗仪式、手工制作等活动形式,共度了有趣而难忘的陪伴时光。

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“交警叔叔,您是最可爱的人!您辛苦啦!”小二班幼儿刘羿诺亲手将同妈妈一起制作的花束献给路边执勤的交警同志。“在活动中,孩子们不仅增加了对祖国的热爱之心,还深化了对社会的感恩之心。用影像、声音、图片讲述身边人的身边事,致敬“最美逆行者”,感受生命、责任、担当。有了身边故事的陪伴,孩子们的宅家时光充实而又有意义。

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“听我说谢谢你,因为有你温暖了四季......”伴随着歌声我们小四班的秦沐然小朋友也送出了自己的祝福。通过歌声、绘画、手抄报和手工剪纸表达对祖国、家乡、亲人的热爱,在这里,让孩子们懂得了敬英雄、惜生命、爱国和感恩。

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在这个特殊的假期,老师们用最温暖的陪伴给了孩子最好的教育,最好的爱。在这特殊的时光,让我们和孩子一起体味相伴时际遇的每一道风景,每一种心情。相信,在陪伴的过程中就会发现,陪伴是给予孩子们最好的爱,陪伴是对孩子最好的教育,陪伴是对孩子们最长情的告白!

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